「片づけのプロって、家庭だけのもの？」——実は今、そうではありません。
整理収納アドバイザーの安田みらいです。企業や教育現場など、“みんなで使う空間”にも整理収納のニーズが広がっています。今回は、大阪のプログラミング教室「創才サイエンスラボ 鳳ウイングス校」さんのバックヤードとワークスペースを整えました。
共有スペースこそ、仕組み化が効く
「収納が足りない」「動線が悪く、探し物が多い」「共有スペースが使いにくい」——こうしたお悩みは、企業さんでも本当によく聞きます。家と違うのは、使う人が複数いること。だから「その人だけが分かる収納」では機能しません。誰が使っても同じように戻せる仕組みが必要になります。特に教育現場は、生徒さん・スタッフさんなど関わる人の入れ替わりも多いため、属人化しない仕組みづくりがより重要になります。
家庭であれば「本人が分かればいい」で済むことも、職場や教室では通用しません。誰かが休んでも、新しく入った人でも、同じように使えて戻せる。この“再現性”こそが、共有スペースの整理収納で一番大切な視点だと考えています。
誰が見ても分かる、が正解
今回はIKEAの「カラックス」を使いながら、使う頻度に合わせた設計、誰が見ても分かるラベリング、チームで共有できる配置を整えていきました。空間に合った収納家具と、使う人目線の仕組み化。この2つで、共有スペースは大きく変わります。
共有スペースを整える、3つの仕組み
今回取り入れたのは、この3つです。
ひとつ目は「用途ごとにゾーンを分ける」こと。教材・文具・備品など、使う場面ごとにエリアを決めます。ゾーンが明確だと、新しく関わる人でも迷わず使えます。
ふたつ目は「文字だけでなく色や記号でラベリングする」こと。子どもや初めて使うスタッフでも、直感的に分かるようにします。読む前に見て分かる、というのが共有スペースでは特に重要です。
みっつ目は「“戻す場所”を使う場所の近くに置く」こと。使う場所と戻す場所が離れていると、それだけで散らかる原因になります。動線上に戻す場所があれば、忙しい現場でも自然と定位置に戻ります。
この3つの仕組みは、教室に限らずオフィスや店舗のバックヤードでも共通して使える考え方です。「誰のための収納か」を明確にすることが、共有スペースを整える一番のスタート地点になります。
個人宅と企業、根っこは同じ
個人宅と企業、一見別のジャンルに見えますが、根っこにある考え方は同じ。「使う人が迷わず戻せる」仕組みさえあれば、場所を選ばず片づいた状態を保てます。今回の教室のように、複数のスタッフや生徒さんが出入りする空間ほど、この仕組みづくりの効果は大きく表れます。
教育現場ならではの視点として、子どもたちが自分で片づけられるかどうかも大切なポイントでした。大人だけが分かるルールではなく、子どもの目線でも理解できる仕組みにすることで、教室全体の片づけ習慣そのものが育っていきます。
今回のようなご依頼をいただくたびに感じるのは、整理収納の悩みは家庭の数だけでなく、働く場所・学ぶ場所の数だけあるということです。大阪という土地柄、教育系の施設や個人事業のオフィスからのご相談も年々増えています。「うちのような場所でも頼めるの？」と迷われる前に、まずは一度ご相談いただくことをおすすめしています。個人宅で培った整理収納のノウハウは、規模が変わっても根本の考え方は変わらないというのが、今回改めて確認できたことでした。今後もこうした個人宅以外の現場にも、積極的に関わっていきたいと考えています。整った環境で働く・学ぶことが、そこにいる人たちの気持ちにも良い影響を与えると信じています。
大阪・堺市で、法人・教室向けの整理収納サポートも行っています
monocoro.labでは、大阪市・堺市を中心に、個人宅だけでなく企業のバックヤードや教室・教育施設の整理収納サポートも行っています。「スタッフによって置き場所がバラバラ」「毎回探し物に時間がかかる」という職場のお悩みも、仕組み化でスッキリ解決できます。導入後の運用が定着するまで、フォローアップでご相談いただくことも可能です。ご興味のある方はご訪問整理収納サービスをご覧ください。ご相談はLINEからお気軽にどうぞ。
大切なのは、“見せる”ことより“戻せる”こと
きれいに見せることより、毎日無理なく戻せること。使う人が自然と元に戻せる状態——それが、片づいたままの空間をつくります。これは家でも、職場でも同じです。企業・教室の整理収納にご興味のある方は、ぜひ動画をご覧ください。
